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terça-feira, 19 de outubro de 2010

Exemplo de questões para montar um mapa conceitual (vulcões)

Pergunta inicial (questão para investigar)
Como acontece a formação de um vulcão?
Onde predomina a formação e quais os tipos de vulcões?

Certezas provisórias: (daqui tirar um par de conceitos)
* Os vulcões expelem material fundido originário das camadas interiores do planeta.
* Os vulcões liberam lavas, cinzas e gases.
* O magma e a lava vulcânica são formados por material líquido.
* As lavas têm altíssima temperatura.
* A lava do vulcão pode queimar florestas inteiras.
* Novos vulcões podem se formar.

Dúvidas temporárias (fazer a ligação entre os conceitos)
* Como se forma estes vulcões?
* De onde vem esta lava?
* De que é formada?
* Os vulcões provocam terremotos?
*Quais as consequências da erupção de um vulcão?

Depois montar o plano de ação
1) Datar cada passo do  processo investigatório
2) O que fazer?
3) Como fazer? ("Situação" em que encontra a pesquisa na data)

Depois montar o mapa conceitual ligando os tópicos na sequência.

                                                                             (Imagem da Net)

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